一、教师绩效考核原则
1．公开，公平，公正；2．多渠道，全面性；3．定性与定量结合；4．按权重定额与突出加分结合；5．主观性考评与客观性考评结合。
二、教师绩效考评指标
根据教师的岗位职责，绩效考核的内容可分为德、能、勤、绩四个方面。 “德”具体体现为素质指标、“能”具体体现为能力指标，“勤”具体体现为态度指标，“绩”具体体现为教学质量学生满意度指标和业绩指标。详见附表1。
三、教师绩效考核细则
（一）“德”--素质指标、“能”--能力指标，“勤”--态度指标的考核，由院办组织实施：
1．学院组建考核小组，对本院教师以相同的尺度进行考核，主观性地给出相对评分（100分制）。
2．召开学院考核大会，由被考评者自我评价后，再由全院教工定性评议，然后给出相对评分（100分制）。
3．按考核小组评分50％、同事评分50％比例给予综合评价分值。
4．按10％权重记入一级指标综合平均分，最高10分。
5．与执行规范情况、工作失误等结合起来
（二）“绩”--学生满意度指标的考核，由学院教务科安排，学院学生管理科协调各班主任组织学生打分：
1．学生科抽查本学院教师当学期任开放教育课人数最多的班级，由学生对其教学质量评价打分。
2．评价非常满意记90-100分；满意记75-89分；基本满意记60-74分；不满意记60分以下，并说明理由，无理由作无效表处理。
3．去除明显偏离正常打分的无效表和二个最高分、二个最低分，取平均分（有效打分表大于10份）。
4．按10％权重记入一级指标综合平均分，最高10分。
（三）“绩”--业绩指标的考核，由学院各科室组织实施：
教务管理科、学生管理科、教学管理科、学院办公室和招生办根据日常工作中的客观性记录和统计资料，进行考核。
1．教学工作业绩由学院教务管理科组织实施：
1）教务科按当学期在各学院任课折算后总课时分级计分，每级为20课时。除去周二、周三的课时后，108课时以下记18分，达到108-127课时记20分，每增一级，增记1分；300课时以上记30分，每增一级加1分，最高加4分。
2）任课4门加0.5分，5门以上加1分。
3）担任网络统考课程加分0.5分；网络统考合格率高于全省平均，同时高于全省市地电大平均加1分。
4）担任网上形考加课程加分0.5分。
5）经学院批准开跨班际较大型讲座课，每次（半天）加0.5分（课时根据规定按实计）。
6）本栏累计最高加分5分
2．管理工作业绩由学院有关科室组织实施：
（1）由学院学生管理科组织实施：
1）担班主任：管理学生30人以下记2分，31-60人记3分，61人以上记4分；3-4班加0.5分，5班以上加1分。
2）组织学生活动：提供活动计划、安排、小结等资料，组织全院性活动每次记1分，跨班大型活动每次记0.5分，全班性活动或班会每次记0.2分。最高记2分。
（2）由学院教学管理科组织实施：
3）专业管理：提供完整的管理环节资料，管理1个专业，1个层次记1分，增一个专业增记1分，增一个层次增记0.5分，最高记3分。
4）课程管理：提供完整的管理环节资料，课程责任老师每门0.5分，最高记2分。
5）组织教科研活动：提供活动计划、安排、小结等资料，组织全市活动每次记1分，全校活动每次记0.5分，院内研讨活动或学生座谈会每次记0.2分。最高记2分。
（3）由学院办公室组织实施：
6）行政兼职：科长3分，副科长2分；
7）教学检查值班：每天0.2分，最高记1分。
8）项目管理：立入学校项目管理的，主要负责人加2分，参与者加1分。
9）本栏加分除外，累计记分10分（或与科研栏相加20分）以下按实记分，超过10分（或20分）记加分，每超1分，加0.5分。本栏累计最高加分3分。
3．科研工作业绩由学院教学管理科组织实施：
1）论文发表：专著3-5分；国家1级5分，CSSCI4分；北大核心3分；其他省级公开发行刊物2分；省级级以下刊物及学校刊物1分。多人合作总分不限，排名第一记最高满分得分，其他按10/5/3/1比例递减记分（有利合作）；或多人合作，总分限定，按排名7/3；6/3/1；5/3/1/1比例折算。
2）课题：中央电大、省级及以上课题负责人立项3分，结题4分，优秀结题加1分，参加者立项1分，结题2分；省电大、市级及以上课题负责人立项时1分，结题2分，优秀结题加0.5分；参加者立项0.5分，结题1分。
3）课件说课等比赛获奖（一/二/三/参评）：中央电大记5/4/3/2分，省电大记3/2/1/0.5分，市电大记2/1/0.5/0分。
4）评上精品课程：每门记3分，最高记6分。
5）观摩课、公开课：省级记2分，市级记1分。
6）听课：校内日常听课每课次记0.1分；教研会，观摩课听课每课次记0.5分；最高记1分。
7）业务学习：参与集体组织的业务学习，每次记0.5分，最高记2分。
8）指导学生获奖：获得中央电大奖记3分，省电大奖记2分，市级获奖记1分，多项获奖加1分。
9）本栏加分除外，累计记分10分（或与管理栏相加20分）以下按实记分，超过10分（或20分）记加分，每超1分，加0.5分。本栏累计最高加分3分。
4．招生工作业绩由学院招生办组织实施：
1）招生宣传、值班：参加招生宣传或招生值班每天记0.5分，最高8分；17天以上每增加1天，加0.5分；最高加3分。
2）有效推荐学生：每3人可抵作招生宣传、值班1天，记0.5分，或加0.5分；最高加3分。
3）划片管理：完成划片招生管理基本工作，片区内大多数企业已进入名录，且有基本信息登记，记1分；片区内经常联系（以反馈到招生办记录的信息为准）企业单位10-19家，记1分；达到20-30家，加1分，31-40家加2分， 40家以上加3分；分管片区内有集体报名单位，集体实际报读人数10-20人，加1分，21-30人加2分，31人以上加3分。
4）本栏累计最高加5分。
以上各栏记分和加分中，若有同一项目，或类似内容，参加不同级别的评比获奖，以最高一级记分，不重复记分。
（四）执行工作规范的考核，由学院办公室组织实施：
出现以下情况直接在考核总分里扣分：
1．升旗仪式或学校会议未参加又没有与政治处请假，造成学院考核扣分的，每一次扣1分；
2．教学过程中未经学院领导或校领导审批，直接到学院教务科调课或私自调课的，每次扣1分；
3．上课迟到5分钟以上或无特殊原因早退10分钟以上每次扣1分；
4．被确认为教学事故的，每次扣3分；
5 学院会议未参加又没有请假的，每一次扣0.5分；
6．根据学院教务科工作安排规定时间，形成性作业迟改、成绩迟交的扣一分；在规定的期限后退回作业让学员重做，致使成绩不能准时上交，等同迟交，扣1分；成绩迟交时，因形成性成绩库关闭而无法补，属教学事故，扣3分。因特殊原因个别学员的形成性成绩后补不扣分（因特殊原因迟交作业，在形成性成性绩库未关闭之前，建议老师本着关心学员和负责任的态度及时批改，及时补成绩）。
四、教师绩效考核成绩确定
1．按学校规定，考核分优、良、称职、不称职四等，优、良分别占10％、20％，按高分到低分依次确定， 60分以下为不称职。考核为优、良者奖金分配系数分别上浮10％、5％，不称职者下浮10％。
2．事假时间15天以上者不得评为优。
3．有下列情况之一者不得评为优和良：
1）存在师德问题的；2）有旷工行为的；3）有较大责任事故的。
五、教师绩效考核结果反馈面谈
考评反馈面谈：学院中层和院办人员由院长负责；教学科、教务科人员由分管教学副院长负责，学生管理科和招生办人员由分管学生管理和招生副院长负责。
六、教师绩效考核办法实施时间
本考核办法自2010年秋季学期起实施。
附表1：教师绩效考核指标一览表
附表2：教师绩效考核指标评分表一（素质能力态度综合评分表）
附表3：教师绩效考核指标评分表二（教学质量学生满意度评分表）
附表4：教师绩效考核指标评分表三（教学业绩定量评分表）
开放学院
2011年1月20日
考核指标详见附件